Игра  предназначена для детей старшего дошкольного возраста (5-7 лет). Применяется в образовательной области «Коммуникация», «Познание» В ходе игры у детей формируются навыки элементарного звукового анализа. Дети учатся различать гласные, твёрдые и мягкие согласные, определять позицию звука в слове. А также идёт процесс автоматизации поставленных звуков. Также пособие можно использовать при обучении детей счетной деятельности, изучении состава числа, при решении арифметических задач.

«Как у маленького деревца, поднявшегося над землей, заботливый садовник укрепляет корень, от мощности которого зависит жизнь растения на протяжении нескольких десятилетий, так и учитель должен заботиться о воспитании у своих детей чувства безграничной любви к Родине».

В.А. Сухомлинский

Сотрудничество с родителями занимает большое место в работе нашего до­школьного учреждения. Помимо использования разнообразных форм пропаган­ды педагогических знаний, уделяем внимание эмоционально-чувственному ас­пекту детско-родительских отношений. Стараемся научить родителей понимать ребенка, не травмировать его психику, принуждая к тем или иным, «модным» в последнее время, занятиям по подготовке детей к школе. Важнее развивать те психические функции, без которых ребенок не сможет успешно обучаться в школе (память, внимание, воображение, мышление, речь и др.)  На наш взгляд, лучше на практике показать родителям, как можно играть с детьми, чем объяснять это на словах.

Театрализованная деятельность детей  и родителей во второй младшей группе

Совместная игровая театрализованная деятельность детей и родителей второй младшей группы.

Совместный математический досуг детей и родителей старшей группы.