Цель: Повысить уровень педагогической культуры родителей, убедить их важности художественно-эстетического воспитания детей. Формировать художественно-эстетическое развитие личности ребенка средствами театрализованной деятельности.

Задачи: Развивать творческую активность, инициативу детей в театрализованных играх; самостоятельность в создании художественного образа.

Формировать умение передавать мимикой, позой, жестом, движением основные эмоции.

Развивать диалогическую речь.

Воспитывать умение слушать и слышать других детей.

Привлечение родителей к участию в детском празднике.

Формирование взаимопонимания и взаимодействия в триаде: ребенок – педагог – родитель, создание атмосферы доверия.

Предварительная работа.

С  родителями: консультации по изготовлению костюмов и декораций.

С детьми: чтение художественной литературы; игры-импровизации по русским народным сказкам.

Интеграция образовательных областей: «Познание», «Художественная литература», «Социализация», «Коммуникация», «Безопасность».

Материальное оснащение: маски-шапочки героев сказки «Колобок». Декорации к сказке «Теремок»

 

Ход совместной игровой деятельности:

- Ребятки, все собрались? И Лиза здесь, и Лева здесь, а кто же еще спешит к нам в гости? Давайте поглядим! Ребятки, к нам в гости прикатился колобок.

- Кто испек колобок?

- Как бабушка катала колобок? Покажите.

- Вот какой колобок получился – желтенький, румяный, круглый. На что колобок похож? Правильно на мячик. Что мячик умеет делать? Колобок тоже очень любит прыгать. Давайте вместе с колобком попрыгаем!

- Девочки и мальчики прыгают мячики! Молодцы!

- Ребятки сели, а колобок дальше покатился. Куда же это он покатился? В лес колобок покатился! А кто живет в лесу? Угадайте, кто встретился колобку:

- Длинное ухо, комочек пуха,

Прыгает ловко, любит морковку.

- Конечно это зайка. Давайте покажем, как колобок с зайчиком встретился. Дети инсценируют отрывок из сказки.

- Укатился колобок от зайки по дорожке и встретил большого серого зверя. Отгадайте кого?

- Кто зимой холодной,

Бродит злой и голодный.

Дети инсценируют встречу колобка с волком. Поют песню колобка.

- Дальше катится колобок. А навстречу ему:

- Косолапый и большой,

Спит в берлоге он зимой,

Летом по лесу гуляет,

В рот малину собирает,

Любит рыбу, муравьев

Отгадайте, кто таков?

Инсценируется встреча с медведем.

- Убежал колобок от медведя, дальше покатился. А по тропинке идет рыженькая, с пушистым хвостом. Кто это? Конечно лисичка-сестричка!

Происходит встреча колобка с лисой.

- Еле-еле убежал колобок от лисы. Устал, проголадался, чуть не плачет! Что же делать колобку, ребятки?

Дети советуют колобку идти домой, к дедушке и бабушке, и не гулять одному далеко от дома.

Колобок прощается и уходит.

- Ребятки, колобок укатился, а к нам в гости артисты пожаловали! Давайте их поприветствуем!

  Родители инсценируют русскую народную сказку «Теремок».

- Вот и закончилась наша встреча со сказкой!

- Что вам больше понравилось?

- Кто из артистов запомнился?

  Все актеры, и дети, и взрослые выходят на поклон.

Праздник заканчивается.